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                新生攻略|专业科普之社会学类的想象力

                发布日期:2022-02-28 14:56:28 来源:社发薪火

                社会学&社会工作大揭秘

                //
                专业介绍
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                社会学,属于社会科学(social science)中的一个分支,和经济学,心理学,人类学等其他社会科学一样,本质★是人们运用自己的观察总结以及实验,去创造Ψ 或完善一些可以用来解释特定社会现象的理论。具体的研究话题范围非常广,比如阶级/种族,性别,平等,等等话题。上至社会发展规律等宏∑观话题,下至某个地区的】黑帮研究等具体话题,都是社会学研究的问题。所以简单来说社会学就是一个研究对象很宽泛的学科。


                社会学专业培养具备全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能,能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。也是『培养政策研究与评估、社会々规划与管理、发展研究与预测等工作的高〓级专门人才。


                社会工作(Social?work,是以助人自助为核心价值理念的专业助人的职业。其从业人员,是以运@ 用个案、小组、社区、行政等专业方法帮助服务对象发挥潜能、协调社会关系、解决和预防社会问题、促进社会公正为职业要求的专业社会工作者(Social?worker)。


                社会工作专业是政府为主体,社会力量ζ 广泛参与的,以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科,旨在为案主↓提供专业服务,帮助案主解决在与环境互动过程中所♀产生的各种问题,帮助案主重塑自信,协助解决困境,重新融入社会。



                课程设置


                大一第一学期:

                社会学概论、社会工作概论、社会学专业导论、专业外语;

                大一第二学期:

                社会研究方□法、西方社会学□理论、社会心理学、社会保障概论;

                大二第一学期:

                个案社会※工作、现︼代社会福利思想、社会统计学、人类行为与社会环境、专业论文∮写作(1);

                大二第二学期:

                团体社会工作、社︽区社会工作、社会工作行政、社会政策与法规、社会工作∮实习(1)、专业论文写作(2);

                大三第一学期:

                心理测量、青少年社会工作、老年社会ㄨ工作;

                大三第二学期:

                非政府组织与社会工作、社会工作∮实习(2);

                大四学年:

                专业实习、毕业设计(论文)。


                What?

                要学这么多啊?!


                莫方莫方~

                接触了基础的社会学概念,

                相信大家对于自己未来将要接触的学科还是

                一!脸!懵!比!

                接下来就让我◣们畅想一下毕业之后的发展吧~


                就业前景


                1

                社会学


                1、各种公№司的业务部、营销部、策划部人员,从事跑业务、营销和市场调查、公关策划、市场策划等◢工作。此类工作的门槛往往较低,但如果干得好,几年下来,往往升迁较快,还可能积累一些个人创业的经验和资本。适合不怕吃苦,有创业和开拓精▅神的同学。除了大的外企如保洁、旁氏等以外,目前一些国内的私营企业也曰益正规和壮大,大家都╳可以关注。


                2、从事文秘、咨询方╱面的工作。目前咨询公司很多。社会学专业完全可以胜任其中的公关策划、公共形象设计、文秘等工作。


                3、各种公司的人事或人力资源部职员,一些人力公司和猎头公司职员。社会学专业学习过社会心理学、劳动社会学、人力资源开发与管理和公共关系』等课程,另外还有社会工作方面课』程,应该能够胜任人事和人①力资源管理方面的工作。担任过学校干部的同学应聘时可适当凸显这一履历。目前一些大的国企和私企的人力资源部也开始正规化了,同学们都不妨投递简历尝试。


                 4、专业的调查公司,包括市场调查公司、媒体调查公司等。譬如央→视零点调查公司、赛迪数据等。这类公司也是较大的社会学就业渠道。社会学专业系统学习▓了高等数学、社会调查与研究方法、社会统计学和数据分析技∏术SPSS等课程,可以很好的胜任此类工作。应聘的同学最好有过编写问卷和实地调查▼的经验。


                5、传媒方面的记者、编辑、社会评论、信息量化分析、策划等。包括报纸、杂志、电台、电视台、网站等均可。我们学过社会学方面的课程,对于一些大众、社会时事方▽面的报道,社会评▽论等,应该视角更独特,更有深度。很多大的媒体有社会调查部,也是社会学专业非常适合的部门。文笔好、文科功底好的同学从事编辑工作也应该胜任。应聘的同学最好发表↘过一些文章,文笔较好,或在一些媒体实习过。

                2

                社会工作


                1、从事社会工作方面的工作,在工、青、妇等各种社会团体、各类〗科技园区、社会社区中从事各类社会工作的管理、咨询与服务工︾作。


                2、 应聘或报考公务员。提前关注北京或当地的公务员招考情况(时间㊣地点等)。一般而言,街道、居民委〓员会、各地民政系统、。党员、有学生会方面经验也许有助于这方面的应聘,要考公务员的同学考前最好事先练习一些公务员考试题。


                3、应聘中外NPO、NGO组织。目前国内外的此类组织在中国越来越多,譬如中国的儿童村、环境保护组织等。、曰内瓦的一些驻中国办事机构、福特◥基金会、绿色和平、乐施会、英国儿童基金会、美国教▲育基金会等驻中国办事处。同学们不妨上网好好搜索,广泛投递简历尝试。希望去这些机构,英语◣功底要好。


                4、去公司的话,社会工作可以做销售,策划和营销顾问等工作。


                5、可以去青少年事务所等各类事务所处理案例。可以进行个案工▂作,小组工◤作等。接案例,处理案例是社会工作十分对口的专业,社会工作者在这方面有过硬的专业技能,可以处理青少年吸毒,家庭婚姻,同性恋,暴力等各种案↑子,维护案主的权↑利,最大限度地帮助案主处理生理和心理方面的问题。


                噫!那我该怎么学!
                莫方,学霸前来告诉你


                社会学


                Q:学姐你好,先做一个简单的自我介绍吧。

                A:我叫张伊,2013级,专业↓是社会学。大一的时候的社发院的历史学专业,大二转到社会学专业。


                Q:很多学生没有听过∩社会学这个专业,学姐为何选择社会学这个々专业呢?

                A:当时报志愿的时候就很想报社会学专业,后来各种阴差阳错的原因没有报。大一进入历史学学习,觉得历史学的课程比较枯燥,没有什么兴∞趣。有同学推荐说社会学有几个老师很不错,咨询了社会学专业的学长学姐,后来就转专业到社会学啦。


                Q:学了两年◥社会学,它最吸引你的地方在哪里?

                A:情怀。可能№你会说社会工作更有情怀。但是对我来说,我更倾向于做理论研究和社会调研,社会工作是涉及到具体的实▆践的。我主要还是更喜☆欢做社会学理论,用社会学理论解决现实中的问题,而不是具体的做一个社会工作者。


                Q:高考最重要的是学习成绩,学姐认为大学是否依然如此?

                A:在大学,学习成绩也就是你考试的分数是不能代表你的学习能力和你的【专业水平的。学习成绩也不能代表你学了多少。考试的时候不要有太大的压力,平常心对待。


                Q:学姐是◣如何转变自己学习方式、方法的?

                A:在大学,高中的思路◆并没有延续。在大学要养成一个习惯,有一定的自主性。因为大学其实是没有人ㄨ管你的,每个老师都有自己的处事风格,我们要按↙规矩办事。大一要培养良好的习惯,多看看专业书,恶补虽然有效果但是并不是很强烈。大一有一些理论的︻积累,大二大三就可以↑尝试做一些感兴趣的项目,提升专业气质。


                Q:学姐有没有参加学生组织和社团,是做到学习与其他兼顾的?

                A:大一∑上学期我加了很多社团,后来⌒慢慢的推掉了,只留下了院辩论队和院会的实践部。但是我大一寒假的时候推掉了实践部,这个我很后悔,在这里向学弟学妹们安利♂实践部。关于辩论,我只能说辩论是我的兴趣,在辩论队锻炼〖一段时间就会觉得气场都不一样了。


                Q:对于社会学这一门学科的学习,学姐有没有什么建议给学弟√学妹们?

                A:学社会学要学习大学里很多√文科类的知识,理解要比记诵『重要很多很多。大一很多同学第一反应在第一节课拿出一个厚厚的本子来记笔记,一个学期下来积累了满满一本的漂亮的笔记,没有用。除了㊣ 考试的时候能够拿出来复习复习,就没有其他的用处了。但是很多同学能提供老师上课的PPT,没有必要像高中一样把记笔记当成很重要的任务,好好听课才●是最重要的。老师∑ 讲的内容是一个成熟的社会研究者在自己领域的见解,尤其是他讲到的重点的人物、理论以及老师研究的课题、方向、方法,这些科普都是对专业素●养的熏陶。专业素养这个词可能有★点抽象,经过三年的一个专业的或多或少或好或坏的专业熏陶,专业思维就是会和一个没学过这个专业的人不一样的。

                所以在大⊙一,我认为要做到两点:第一,好好上课,好好考试;第二,培养对专业的感觉,最起码对这个专业有一个感性的认识。大一有的同学ξ可能可以很好的掌握学习方法,有的同学需∞要进行更多的探索,不要给自己太大压力,也不要太放松,该做的还是要做。


                社会工作


                Q:学长你好,请先做一个简单的自我介绍吧

                A:我是李光〓旭,2013级,社会工作专业。


                Q:学长大一就是社会学类班的学生吗?为什么会选择社会工作这个专业方向呢?

                A:对,我是社会学类班的学生。其实我是为了学习社会工作才报的社会学类这个ㄨ专业,社会学类算是我的一个跳板。当时南师大在山东招生,我看“社会学类”这个专业包括ξ 社会学和社会工作所以就☉填报了。当然,大一这一年对社会学的学习,给我打了很结实的科学研究的底子。


                Q:很多学生都没有听说过社会工作这个专业,学长是从什么时候开始了解到这个专业的呢?

                A:开始了解其实是高二,那时候参与♀创办了一个社团,社团跟一个环保类NGO(非政府组织)合作,机构里的一个社会工作者给社团做指导。其实高中的社团活动主要就是附近◥◥山区采风※踏青Ψ,做一些刊物,适当的拉赞助,在与指导老师和同学们的相处中学到了很多。后来通过各种渠道了解社会工作这个专业。


                Q:社会∴工作这个专业学长已经学习了三年,它最吸引你的地方有没有改变呢?

                A:如果说有改变的话,应该就是在学习和实践中我对社会工作的理解更↘加饱满、更加全面。当然,要做好理想ぷ和理论丰满而现实骨感的心理准备,社会工作的发展前景,从港澳台的发展历程来看,都有一个逐←渐获得接受和认可的过程,社会工作在未来很长一段时间内▓的确是大有可为的。社会工作的专业视角、思维方式、价值观对我〇产生很大的改变。学习社会工作的这三年,让我变的更温和、更包容,看待问题的角度更全面〗。也算是实现自我价值的一种途径。


                Q:进入大学之后,学长的学习》方式、学习方法与高中有「什么不同吗?

                A:说到不同,应该就是大∩学所涉及到的领域更广。在高中,读书也就是读课本,很少有时间去读一些自己喜欢的读物。大学期间,专业书当然也要看№,但是有很多空闲的时间※去阅读自己感兴趣的作品。比如有时我在看专业书的时候,偶然会发现一个很有意思的名词,我会查阅互联网资料,包括但←不限于谷歌,不推荐在学术或专业知识搜索中⌒ 使用百度搜索,自己找各种书去了解。大学的学习▅总的来说可以分为两个阶段,低年级阶段,更多的是自☆我探索,自主性较强,而高年级阶段,结合积累的经验,开始考虑注重专业化、深入性、大视野。


                Q:所以学长两个阶段■的学习方式、学习方法最大的不同就是多看书?

                A:对!多看书,这不是套路。记住一定要多看书、多看书、多看书。社会学、社会工ζ作都有很多的分支,每一个ζ分支都有很深的视野。如果只是浅尝辄止,那么思维就会被禁锢。


                Q:对于社会工作这一门』学科的学习,有没有什么建议给学弟学妹?

                A:第一,大一的时〖候什么书都要看,有了一定的理论基础后自己找机构实习。要看专业书,培养自己的专业思维与专业素养。看其他类的♂书,找自己喜欢的领域。我从大一开始在图书︻馆做了一年半的勤助,当时就是随意地在书架上找合眼缘的书。也算是消遣,我读了很多感兴趣喜欢的杂ω 书。第二,注重理论与实践的结ω 合,最好积极参加志愿者协会组织的志愿活动,最好能够在本科低年级参与一些志愿活动。多做一些志愿活动,有助于更好的理解社会工作的内涵。第三,多做一些尝试,发现□ 自己新的兴趣。大学是培养人文素养的地方,接触新的领域,会发现自己有不一样的一面。第三,大一入学,有无限的』可能,你会碰到你的各位老师发表自』己对社会学或者社会工作的看法,不要被他、她、他们左右,所有信息,仅做参考,给自己一个机会,认真对待这两条路径。当然,如果你是万般无奈被调○剂,又有十分明确的意向专业,大一下学期的转专业考试,是产生无限可能的又一个机会,早做准备,不要错过。


                这样看来,社会学类真是大有可为呀!

                嗯嗯,我们不仅有优〓秀的学长学姐,还有▂顶尖的老师哦~


                师资力量


                邹农俭,1983年毕业于南京大学历史系,1998年毕业于中国社会科学院研究生院,获法学博士学位。主要研究︾方向为:当代城乡︾关系;社会结构。 南京师范大学社会发展学院院长、教授、博士生导师。


                杨光飞,安徽肥西县人,南京师范大学社会学与社会工¤作系主任,博士、教授主要研究方向为经济社会学、社会经济▲学,近年来主要关注社会创业、合作经济等。近年来∏主持了国家社科重大课题《社会管理创新与」社会体制改革研究》子课题“社会管理创新进程中地方政府的行为转向”、国家社科规。划基金《现阶段中小家族企业融资问题的社会学研究》、,先后在《中国行政管◥理》、《自然辩证法研究》、《南京大学学报》等CSSCI刊物上发表论文30余篇,其中多篇文章被《光明日报》、。专著《家族企业的关系治理及其演进:以异㊣ 兴集团为案例》获江苏省第十一届◥哲学社会科学优秀成果三等奖。


                吴业苗,南京师范大学社会发展学院社会学系教授。主要研▆究方向为农村社会学、公共服务、城乡一体化、社会▆政策等。

                白莉,回族,现南师大社会发展学院社会学与社会工作系任教,副编辑。研究领域为民俗学,民族学,宗教学英语教学,先后发表论文▓和文章十余篇,参写著作5部,并对南京地区正规馆藏的民族,民俗文献和图书进行了系统整理。


                白友涛,中南民族大学民族学硕士,南京大学社会学△博士,现任南师大社发院△教授,,江苏省伊斯兰教协会常委,第十届鼓楼区政协委员。出版专著,合著有《自由城市》,《盘草根:城市现代化背景下的回族社区》等,发表“城市老年问题与社会化养老服务体系研究”等论文。


                黄润龙,南京师范大学社会发展学院教授、人口研究所所长、硕士生导师,兼任江苏省社会学会常务理事、省老年学〓会理事、省人口学会理事等。长期≡从事人口社会学、人口统计学、统计学、社会经济状态、老年学、老@ 人健康状态、弱势人口、统计分析技术等方面的教学№和研究,擅长于统计分析、组织大范围实地调查,分析大量社会经济数据资料等。

                自从1988到2007的20年间年,共发表省级以上论文102篇,其中有91篇属于唯一作者或第一作者、34篇∮为核心刊物(包括权威刊物10篇)。出版专著《海外移民和美籍华人》和大学【教材《数据统计与分析技术》各1本,参编学【术著作4本。

                在研科研项目:国家社会基金课题,我国◆出生人口性别比失调原因研究;省老年学会课题,老年人口幸福指数研究等项目。


                李浩昇,男,1973年生,江苏邳州人,中共党员,博士,副教授。研究领域为农村社会学,,先后在《人口研究》、《青年研究》、《中国农村观察》、《改革》等※杂志发表论文十余篇,参与著作3部,主持省部级科研◢项目1项,厅级项目2项。开设《人口社会学》、、《组织社会学》等课程。


                花菊香,毕业于南京大学⊙社会学系,现任南师大社↑会发展学院社会学与社会工作系主任。研究方向:社会政策、医疗社会学、青少年问题研究。

                科研成果:

                (1)主编:《现代生活方式与传统文化》,科学出版社,1999年8月。?

                (2)编著:《社会政策与法规》,社卐会科学文献出版社,2002年7月。

                (3)译著:《精神健康——临床社会工作实践》,华东理工大学出版社, 2003.8

                (4)合著《社卐会问题概论》(朱力等),社会科学╳文献出版社,2002年1月


                杜景珍,南京师范大学社会学与社会工作系副教授,硕士生导师。1985年、1988年分别获南京大学历史系史学学士和硕士学√位。1995、9-1996、1年任韩国翰林大学中国学系客座教授。 2002-2003年加拿大多伦多大学社会工作学院访问学者。自1994年起开始社会工作专业教学,开设了〈社会工作概论〉、〈个案社会工作〉、〈社会工作实务〉、〈 服务—学习〉、〈社会福利♂与社会工作〉等课程。主要学术兴趣为 宗教社会学、社会工▃作教学、残◥疾人社会工作、家庭、儿童社会工作等。著有专著一部:《个案社会工作——理论、实务》、译著一部:《在游戏中培养孩子的想象力》(合译);发表论文20多篇。


                童文莹,江苏南京人,中共党员,毕业于南京大学公共管理学院∏,博士,副教授。

                研究方向:社会保障、社会政策、社会安全。

                科研成果:

                (1)独著:《中国突发公共卫生事件管理模式研究》,社会科学文献出ξ版社,2012年版。?

                (2)参编:《现代社会保障通论》(林闽钢、鲁全、童文莹主⊙编),中国社会科学⊙出版社,2014年版。

                (3)发表专业学术论文: ,《中州学刊》,2014年第6期,“‘预防-主动’型公共卫生应急模式的构建”,《电々子科技大学学报(社会科学版)》,2013年第1期等。


                匡强,江苏扬州人。现为南京师范大学社会发展学院实验中心主任,实验师,主要从事社会工作专业本科实践教学工作。江苏省青①年研究会理事、南京市社会学会理事↘↘。开设“社会统计学”、“社会工作理论”、“社会工作实务”、“社会工ㄨ作评估”、“老年社会工作”、“社会工作实习”等课程;主持江苏“高校大学生社会心态研究”等省厅级课题两项,参与中共南京市委社会建设工作委员会“南京市社会活力指数研究”等课题的调研∑若干项。获得南京师范大学2011—2012年度“优秀教师奖”。


                在大一,小鲜肉们常会遇到的▓老师有白莉老师、刘安老师、黄晓】珊老师、王晓焘老「师、童文莹老师、王芳老师等,许多老师都是人气老师。像刘安老师总是被一帮妹子亲切的叫为安安、男神,讲课风格不拘一格、犀利幽默;黄晓珊老师更是博学,包括社工在内一共修过九个学位,幽默可亲,上课最喜欢的就是听她讲案例了;王晓焘老「师则是开口跪系○列,风格鲜明←傲娇(咳……)。

                更多大牛老师则会在大二社会学社工分班后给大家教授课程,不转专业的同学就︼期待一下吧!


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                乌合之众

                古斯塔夫·勒庞

                《乌合之众》是一本当之无愧的名著,他极为精致地描述了集体心态,是在社会心理学领¤域已经写出的著作中,非常有影¤响的。本书还∞具有持久的影响力,是群体行为的研究者不可不读的文献。本书被翻译成近二十种语言,至今仍在国际学术界有广泛影◢响。在本书中,作者指出,个人一旦进入⌒ 群体中,他的个性便湮没了,群体的思想占据统冶地位,而群体的行为表现为无异议,情绪化和低智商。


                PS:外文书籍选好出版社是成功阅读的一半,好的翻译有助于弥补因为文化☆差异导致的理解偏差。社科类书籍首推商务印书馆、三联书店↑哦。



                本期文案|张闻达 徐雪纯 郭玮杰 安娜 居炜玲

                本期编辑|康璐玮

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